老年友善服务
老年人健康教育制度
一、定期对老年人的健康状况、心理状况等进行评估。
二、根据评估情况,针对不同个体或群体、不同季节、不同健康问题和心理状况,选择适当的健康教育内容,制定健康教育计划。
三、健康教育内容既要保证科学性,又要注意普及性和实用性,以满足老年人的需要。
四、根据不同的老年人个体或群体,采取不同的健康教育方式:
1.设立健康咨询台,开通咨询服务热线;
2.采取宣传栏,宣传资料等书面形式,将教育内容交给老年人自己阅读;
3.利用多媒体、微信公众号、小程序等进行健康教育宣传;
4.采取定期集中教育的方法,进行健康教育;
5.采取小组教育的方法,对同类健康问题的群体进行保健、康复等教育讲座;
6.采取个别教育的方法,对特殊个体及家属进行疾病知识,自我监测及家庭照护教育;
7.使用健康教育处方,针对高危人群和有不良生活习惯的老年人,开展戒烟、限酒、限盐、指导合理膳食、健身等行为干预活动,提高老年人健康知识知晓率和健康行为养成率;
8.及时征求老年人对健康教育活动及内容的意见或建议,定期进行健康教育效果评价,持续改进,提高健康教育效能。
天长市中医院
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